滁州市教育局
索 取 号:MA004130705200911007 内容分类: 其他业务
发布文号:滁教研函〔2009〕344号 发文日期:2009-11-16
关于公布2009年滁州市小学(幼儿园)优秀教育科研成果(论文)评选结果的通知

 

各县(市、区)教育局,市直各小学(幼儿园):

2009年滁州市小学(幼儿园)优秀教育科研成果(论文)的评选工作现已结束。经评审共评出136篇获奖成果(论文)。其中,一等奖20篇,二等奖46篇,三等奖70篇。(获奖名单见附件)

 

附件:滁州市2009年小学(幼儿园)优秀教育科研成果(论文)获奖名单

 

    滁州市教育局

                               〇〇九年十一月十三日

 

附件:

 

滁州市2009年小学(幼儿园)优秀教育科研成果

(论文)获奖名单

    20篇)

 

   

   

王元平

定远县建设小学

拓宽教育方式方法  撑起“留守学生”心灵的蓝天

薛世东 严红

滁州市第一小学

感受教材之美 培养审美趣味

喻本云

滁州市第一小学

让学生在数学学习中接受美的熏陶

雍凤山

滁州市第二小学

抓住教学文本 真实触摸小课题研究

王修静

滁州市第二小学

让研究回归自然—“活动作文的实效性研究”思考轨迹与心路历程

冯晓燕

滁州市第二小学

低年级多渠道写话训练的探索

钱玲珑

滁州市第二小学

循环日记 让孩子露笑脸

李玉江

滁州市实验小学

小学反思能力的培养探索

王 猛 杜佐运

滁州市实验小学

“班集体建设与学科教学整合的研究”课题结题报告

李星华

滁州市第一幼儿园

幼小衔接教育活动实践与研究初探

杨世玉

琅琊区文教体局教研室

“体验数学”教学实施策略研究课题结题报告

张业成

琅琊区文教体局教研室

“语文积累的优化与运用”实验措施及成效

张来玺 傅 霞

全椒县实验小学

启动兴趣活动航船,抵达科技兴国彼岸

许乃昌 张 勇

明光市教育局教研室

开展课程研究 深化课程改革

沈晓丽

来安县教育局教研室

内外结合 兼收并蓄—浅谈课内外阅读相结合

汪永贞

天长市教育局教研室

“做”是知之路

董秀清

天长市城南小学

守候花开—浅谈诵读经典的实践与研究

 

凤阳县教育局教研室

《传统文化与读写教学的结合》科研课题结题报告

 

凤阳县示范幼儿园

以“活教育”理论为指导,让幼儿的绘画充满个性

季文华

滁州市教育局教研室

农村中小学教师培训有效模式的探索现形与实践

 

    46篇)

 

  

定远县实验小学

关注留守儿童成长  我们教师怎么做?

汪元贵

定远县民族小学

对“算法多样化”的再认识

陈迎春

定远县实验小学

关注单亲家庭学生的心理健康教育

何忠霞

定远县实验小学

特别的爱给特别的你

邓先弟

定远县职工小学

浅谈新课程理念下的小学数学个性化作业设计

张家余 樊承兵

南谯区乌衣小学

班主任工作与学生品德形成的研究

樊天宝

南谯区明华小学

减负,我们可以做些什么?—从一堂作文指导课说起

 

南谯区腰铺小学

分三段由浅入深 过三关循序渐进—谈小学新课程作文教学程序的更新

谢兆明

南谯区腰铺小学

阅读欣赏 谁与争锋

 

滁州市第二幼儿园

怎样培养大班幼儿的口语表达能力

张婷婷

南谯区担子明德小学

浅谈小学英语教学—小学生英语学习兴趣的培养

张万庭

滁州市第一小学

点亮阅读之灯 引领学生前行

 

滁州市第一小学

浅谈游戏在体育教学中的运用

韩石玮

滁州市第一小学

随文潜入心 育人悄无痕—浅谈小学语文阅读教学中德育渗透

李 刚

滁州市第二小学

重视课前预设,关注动态生成

孙春霞

滁州市第二小学

挖掘学生的“内存”,实现课堂“增收”

朵增莹

滁州市第二小学

谈新理念下的概念教学

徐永红

滁州市第二小学

由“碰”到“试”的转变

 

滁州市第二小学

以活动体验激发学生作文情趣

赵之会

滁州市第二小学

例谈作文在不同年级段的呈现

 

滁州市第二小学

内外结合 以读促写—论如何通过课内外阅读来促进写作

余乐美

滁州市第二小学

小小积分卡 习作兴趣大

朱贤山

滁州市第二小学

加强阅读教学中“动笔”的尝试

 

滁州市第二小学

它山之石 可以攻玉—调动多种感官 努力实现阅读向习作的迁移

伏科林

滁州市实验小学

源于教材,高于教材—小学《品德与社会》课程资源开发策略初探

王化友

滁州市实验小学

“小学生阅读能力提高的路径分析”课题结题报告

高立高

滁州市琅琊路小学

书香校园 满园飘香

曹发敏

全椒县逸夫小学

关于阅读教学中“对话”的思考

姚 溱

全椒县逸夫小学

和学生一起在反思中成长

沈晓丽 张长松

来安县教育局教研室来安县三城小学

农村小学语文教学发展的瓶颈与对策

薛必海

来安县实验小学

浅谈如何在小学低年级数学课堂交流中塑造儿童的心理品质

王家祥 沈晓丽

来安县水口小学

来安县教育局教研室

准确 系统 有效—小学作文教学改革的实践与思考

 

天长市教育局教研室

课题《在园本教研中,促进教师专业化成长》实施过程中的点滴感悟

 

天长市秦栏小学

分层异步—让每个学生学有所成

李玉勤

天长市教育局教研室

兴趣,实现自主学习的有效策略

梅建兵

天长市建东小学

儿童习作需要的是一份心境

许玲玲

天长市第一小学

加强语文实践活动 拓展语文课堂空间

曾玉凤

天长市张铺小学

用经典文化浸润儿童的心灵

何金凤

天长市实验小学

以“问题”和“主题”引导自主探究

梁明东

天长市城南小学

生成—充分预约的精彩

李文正

天长市建东小学

绽放习作精彩 培养写作兴趣

印永萍

天长市第一小学

采得百花好酿蜜—浅谈小学课外阅读的指导

 

凤阳县实验小学

让学生爱上语文作业

李翠梅

凤阳县实验小学

小学数学实践活动的探索和研究—怎样让学生感受数学在日常生活中的作用

王 勇

凤阳县实验小学

开展实践活动,体验数学价值

 

凤阳县城西小学

农村小学体验性作文教学的实施

 

    70篇)

 

罗培齐

定远县藕塘小学

重视情感调动  营造和谐课堂

 

定远县建设小学

留守儿童教育之我见

李润芳

定远县建设小学

《我和你其实没有距离》

贾信虎

定远县建设小学

留守儿童教育问题与对策

宋晓玲

定远县民族小学

典浸润童心 书香溢满校园

窦开云

定远县职工小学

新课程标准下的个性化作业设计

 

定远县职工小学

让阅读变为“悦”读--高年级语文课外阅读活动浅谈

童小三

定远县职工小学

如何点亮城镇低年级小学生课外阅读起步之灯

阮庆莲

定远县职工小学

小学语文课外阅读之我见

朱士菊

定远县城北小学

浅谈小学数学教学生活化

徐兴武

定远县城北小学

返璞归真   还数学本来面目

孙宏忠

南谯区皇甫中心小学

浅谈小学心理健康教育的教学方法

刘从俊

南谁区明华小学

如何提高学生的阅读能力初探

薛广舟

南谯区腰铺小学

教师如何创建良好的课堂气氛

邢存梅

南谯区腰铺小学

小学语文的创新教学与互动

周 梅

南谯区腰铺中心小学

指导学生作文应从何处入手

张雯 周长萍

南谯区明华小学

引领学生感受聆听的魅力

鲁长菊

滁州市第二幼儿园

浅谈如何发展小班幼儿口语

陶红艳

滁州市第二幼儿园

家园合作创设幼儿教育环境的策略研究

陈婷婷

滁州市第二幼儿园

健康活动中怎样培养小班幼儿的自信心

邹国敏

滁州市第三小学

如何培养小学生良好的卫生习惯

 

滁州市第三小学

如何培养学生养成守纪律的好习惯

王蓓蓓

滁州市第三小学

浅谈小学生的养成教育

张宏凤

滁州市第三小学

如何培养学生良好的写字习惯

汪家妹

滁州市第一小学

如何提高小学毕业班数学教学质量

秦家国

滁州市第一小学

当前小学音乐教育几点思考

李章清

滁州市第二小学

“源”来于此

 

滁州市第二小学

抓住活动中的趣点做作文

李 静

滁州市第二小学

精彩习作尽在活动之中

尹继凯

滁州市第二小学

化难为易 乐于作文

 

滁州市第二小学

在活动作文中享受快乐

韩春梅

滁州市实验小学

让课外阅读之花愈加芬芳

张永祥

全椒县章辉小学

新教材阅读教学初探

许恒琼

全椒县章辉小学

如何提高学生的读写能力

梁建斌

全椒县程家市小学

校外小组合作教育初探

 

全椒县逸夫小学

浅谈如何促进学生主动参与学习

 

全椒县逸夫小学

浅谈促进学生主动参与教学活动的方法与策略

潘海清

全椒县教育局教研室

促进学生主动参与教学活动的策略

 

来安县雷官烟陈小学

浅谈小学语文教学中的德育渗透

 

来安县第二小学

明确目标 改进模式 丰富阅读

程兰芳

来安县实验小学

从实际出发提高课堂交流效率

贾素萍

来安县水口镇幼儿园

幼儿散文诗教学实践浅谈

陈 洁

来安县独山小学

以学生为本、促进发展

 

来安县实验小学

小学低年级数学课堂中提问交流方式的研究

 

滁州市会峰小学

浅谈如何开展低年级学生口语交际训练

 

滁州市会峰小学

放飞梦想,让孩子能言善辩

 

滁州市会峰小学

小星星大用处

张艳秋

天长市实验幼儿园

浅谈幼儿动手能力的培养

张 琼

天长市实验幼儿园

幼儿快乐教育之初探

韩兆芳

天长市实验幼儿园

小班幼儿分享与合作行为的现状及教育对策

陈士香

天长市实验幼儿园

浅谈幼儿角色游戏的指导

戴俊芳

天长市实验幼儿园

浅谈小班幼儿的合作分享教育

干兆兵

天长市实验小学

浅说学生创新与实践能力的培养

赵士洋

天长市实验小学

掀起你的盖头来—动手操作在课堂教学中的作用

陈传铭

天长市万寿小学

谈新课标下小学学生数学实践能力的培养

陈克余

天长市铜城小学

引导学生自主阅读,发展学生探究能力

丁霞萍

天长市第一小学

创设情趣课堂 拓展思维空间

 

凤阳县府城中心小学

浅谈如何激发学生的主动学习数学的兴趣

卢伟伟

凤阳县城西小学

让学生在观察与体验中真情作文

张俊霞

凤阳县示范幼儿园

培养幼儿阅读素养的三个关健词

 

凤阳县示范幼儿园

引导幼儿在早期阅读活动中进行创编

 

凤阳县示范幼儿园

科学认读 书香满屋

徐传双

凤阳县示范幼儿园

提高中班幼儿阅读能力的教学策略

 

凤阳县示范幼儿园

浅谈多媒体在幼儿园美术活动中的作用

 

凤阳县示范幼儿园

浅谈在美术活动中提高幼儿的语言能力

张晓妹

凤阳县示范幼儿园

在绘画教学流程中发展幼儿语言

黄林燕

凤阳县示范幼儿园

想象力是幼儿绘画的灵魂

张丽勤

凤阳县示范幼儿园

浅谈“故事法”在幼儿园美术教学中的运用

成祖秀

凤阳县示范幼儿园

“说”“画”结合,共同促进

汪大成

滁州市扬子路小学

生活与数学

 

 

 
  信息来源:市教育局
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